Біологія 9 клас

28.04

Тема: Контроль навчальних досягнень. Контрольна робота з теми «Надорганізмові біологічні системи»

 Виконати завдання на окремих аркушах (варіант за вибором).

   Контрольна робота з теми: «Надорганізмові біологічні системи»

Варіант І

І рівень

Виберіть одну правильну відповідь (0,5 б.)

1. Термін «екологія» у 1866 році запропонував видатний німецький біолог:

а) К. Мебіус; б) А. Тенслі; в) Е. Геккель; г) Ю. Лібіх.

2. Зв`язки між популяціями різних видів бувають:

а) антагоністичними, нейтральними та мутуалістичними; б) екологічними та зворотніми; в) оборотніми та необоротніми; г) мутуалістичними, просторовими, домінуючими.

3. Популяції автотрофних організмів, здатних синтезувати органічні речовини з неорганічних, називають:

а) консументи; б) продуценти; в) редуценти; г) антагоністи.

4. Обмін речовинами між абіотичною і біотичною частинами екосистем являє собою:

а) колообіг речовин; б) правило екологічної піраміди; в) трофічну сітку; г) піраміду біомаси.

5. Залежно від природи та особливостей дії екологічні фактори поділяють на:

а) продуценти, консументи, редуценти; б) абіотичні, біотичні, антропогенні; в) природні і штучні; г) інтенсивні та пасивні.

6. Вкажіть, який державний документ містить інформацію про сучасний стан видів тварин і рослин, які перебувають під загрозою зникнення, та про заходи щодо їхнього збереження:

а) Охорона природи; б) Природний заповідник; в) Заказник; г) Червона книга.

ІІ рівень

Дайте визначення термінам (1 б.)

7. Біосфера – це …

8. Заказник – це …

9. Консументи – це …

ІІІ рівень

Завдання на відповідність та послідовність (2 б.)

10. Встановіть відповідність між терміном та його визначенням:

1. Сукцесія;                    а) зовнішня тверда оболонка Землі;

2. Літосфера;                   б) спрямовані послідовні зміни угруповань організмів,  

                                                які з часом приводять до перетворення самої екосистеми;

3. Антропогенні фактори     в) популяції організмів, які, споживаючи мертву органічну

                                                речовину, розкладають її до неорганічних сполук;

4. Редуценти                          г) прямий вплив людини  на навколишнє середовище та

                                                 наслідки її діяльності.

11. Розташуйте етапи первинної сукцесії по порядку їх виникнення:

а) заселення первинного грунту мохами; б) утворення трав`янистого рослинного покриву; в) оселення лишайників на скельній породі; г) формування угруповання із світлолюбних деревних і трав`янистих рослин; д) формування екосистеми лісу.

ІV рівень

Дайте розгорнуту відповідь (2 б.)

12. Що таке екосистеми і чому вони не можуть існувати без продуцентів? Відповідь обгрунтуйте.

ІІ варіант

І рівень

Виберіть одну правильну відповідь (0,5 б.)

1. Термін «біогеоценоз» у 1942 році запропонував відомий еколог:

а) К. Мебіус; б) Е. Зюсс; в) Е. Геккель; г) В. М. Сукачов.

2. Поява й розвиток рослинних угруповань у місцях, де рослинності раніше не було являє собою:

а) первинну сукцесію; б) екосистему; в) вторинну сукцесію; г) агроценоз.

3. Популяції гетеротрофних організмів, які живляться живими істотами чи мертвою органічною речовиною, називають:

а) консументами; б) продуцентами; в) редуцентами; г) антагоністами.

4. Переплітаючись ланцюги живлення утворюють:

а) колообіг речовин; б) правило екологічної піраміди; в) трофічну сітку; г) піраміду біомаси.

5. Вкажіть, яка рослина занесена до Червоної книги України:

а) Зозулині черевички; б) Коронарія зозулин цвіт; в) Астрагал солодколистий; г) Вербозілля лучне.

6. Вкажіть, які природні території, створені з метою збереження і відтворення певних природних комплексів або окремих видів організмів:

а) Національний природний парк; б) Природний заповідник; в) Заказник; г) Біосферний заповідник.

ІІ рівень

Дайте визначення термінам (1 б.)

7. Екосистема – це …

8. Природний заповідник – це …

9. Продуценти – це …

ІІІ рівень

Завдання на відповідність та послідовність (2 б.)

10. Встановіть відповідність між терміном та його визначенням:

1. Закон оптимуму;         а) водна оболонка Землі;

2. Гідросфера;                 б) кожний з факторів має лише певні межі позитивного

                                                  впливу на організми;

3. Мутуалізм;                   в) послідовності, у яких особини одного виду, їхні рештки

                                                 або продукти життєдіяльності слугують об`єктом

                                                  живлення для організмів іншого;

4. Ланцюг живлення;            г) взаємовигідне співжиття організмів.

11. Розташуйте етапи вторинної сукцесії по порядку їх виникнення:

а) формування молодого соснового лісу; б) зникнення культурних рослин; в) формування трав`янисто-чагарникової рослинності; г) розвиток бур`янів.

ІV рівень

Дайте розгорнуту відповідь (2 б.)

12. Що таке біосфера і чому її не можна вважати окремою оболонкою Землі? Відповідь обгрунтуйте.

29.04

Тема: Введення в культуру рослин.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=_UYbqUpzIcA&feature=emb_logo

Виконайте завдання:

1. Укажіть географічне походження культурних рослин - компонентів традиційного українського борщу.

Опрацювати параграф 53, ст.202,203(табл.), дати відповіді на зап.№1,2,5 ст.205,  (Підручник К.М.Задорожній)