Українська література 11 клас

Українська література

Підручник: О. Авраменко 

16.04 

Тема: КР № 5. Творчість шістдесятників та В. Стуса (тест).

Виконати тести: 

1.З’єднати автора та його твір:

2.В Симоненко                        а) «Сеньйорито акаціє, добрий вечір»

3.Д.Павличко                          б) «Два кольори»

4.М. Вінграновський              в) «Балада про соняшник»

5.І.Драч                                    г)»Страшні слова, коли вони мовчать»

                                              д)»Задивляюсь у твої зіниці» 

2. Славу неперевершеного пісняра здобув:

а) В.Стус             б) Л.Костенко            в)В.Симоненко   

  г) Д.Павличко             д) М.Вінграновський

3. Назвати поетів шістдесятників.

4. Жанр твору «Маруся Чурай»

5. «Маруся Чурай» Л. Костенко — художня енциклопедія життя українського народу

А  середини XVII століття

Б  кінця XVII — початку XVIII ст.

В  кінця XVIII ст.

Г  початку XIX ст.

6. Новела «Три зозулі з поклоном» присвячена:

А  кононівським полям

Б  «Цвітові яблуні»

В  Якову де Бальмену

Г  В. Жуковському

Д  любові всевишній

7. Установіть відповідність між твором і суголосним йому мотивом.

1 «Два кольори»

2 «Балада про соняшник»

3 «Страшні слова, коли вони мовчать»

4 «У синьому небі я висіяв ліс»
 
А доля людини і материнська любов

Б любов, яка перемагає труднощі, долає простір і час

В талант бачити красу в повсякденні

Г потреба наповнювати життя прекрасним

Д суть мистецтва, його роль у суспільстві
 

8. Установіть відповідність між назвами розділів і подіями роману Л. Костенко «Маруся Чурай».

1 «Якби знайшлась неопалима книга»

2 «Гінець до гетьмана»

3 «Проща»

4 «Сповідь»
 
А гетьман скасовує смертний вирок Марусі

Б історія кохання Марусі й Гриця

В суд над Марусею

Г Маруся вирушає до Києва

Д Полтавський полк вирушає в похід
 

9. Народною піснею літературного походження НЕ є:

а) «Балада про соняшник»             в) «Пісня про рушник»

б) «Два кольори»                            г) «Лебеді материнства»

16.04 

Тема: Сучасна українська література. З’ява нового літературного покоління. Стильове розмаїття, експериментаторство, пошуки нових форм і тем. Література елітарна  і масова. 

Завдання: 1.Переглянути відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=8ZytxiRZgqs 

                   2.Опрацювати теоретичний матеріал підручника: с. 239-240. Виписати в зошит визначення: постмодернізм, література елітарна і масова.

19.04

Тема: Життєпис Юрія Андруховича. Творчість, що не знає приписів і заборон, – провідний мотив поезії «Пісня мандрівного спудея».

Завдання:1. Переглянути презентацію «Біографія Ю.Андруховича:  https://www.youtube.com/watch?v=1zOGnWsJ-f8 

1.Опрацювати теоретичний матеріал підручника на с. 241-242

2.Написати в зошит паспорт твору «Пісня мандрівного спудея».

23.04

Тема: Внутрішня свобода ліричного героя Ю. Андруховича в поезії «Астролог». Поетика постмодернізму у віршах Ю. Андруховича.
Завдання: Опрацювати: підручник с.242-243; написати паспорт твору «Астролог».