Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 7 common:people_all_forms

Всесвітня історія 7 клас

Date: 4 січня 2021 о 11:21
249 views

Тема: Хрестові походи. Взаємовідносини європейського та східного світів.

I.  Актуалізація опорних знань і вмінь

1.  Яка подія сталася у християнстві 1054 р.?

2.  Назвіть світові релігії, що існували в XI ст. ?

3.  Яким було ставлення до мирського життя у середні віки?

4.  Розкрийте роль церкви в житті середньовічної людини?

5.  На які стани поділялося середньовічне суспільство?

III.   Вивчення нового матеріалу

Поміркувати  над запитаннями:

  • Яку роль відігравала церква в житті  середньовічної людини?
  • Чому головною спорудою міста був собор?
  • Яка причина призвела до розколу християнської церкви 1054 року?
  • Які ще релвгвї вснували у світі окрім християнства?

Опрацювати відеоматеріал за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=uH18TDS4M_Y

ttps://www.youtube.com/watch?v=NPbDT1GtH8w

та матеріал підручника параграф 13

Робота над поняттями. Записати до зошитів  визначення понять.

Єресь - релігійне вчення, що заперечує основні положення церкви та її організаційні форми.

Єретик - послідовник єресі.

Інквізиція - церковний суд у справах єретиків.

Аутодафе - спалення єретика на вогнищі.

 

   Хрестові походи

1)  Учасники, причини та привід до хрестових походів

В ХІ ст. виникає нова грізна сила - турки-сельджуки. Вони завоювали значні території Малії Азії та перекрили шлях християнським паломникам до Єрусалима. У 1095 р. на церковному соборі в Клермоні Папа Римський Урбан II закликав християн до хрестового походу за звільнення Гроба Господнього з рук невірних. Віруючі з натхненням підтримали християнську церкву.

Учасники та причини хрестових походів

У хрестових походах узяли участь представники всіх верств населення Європи: великі та середні феодали, дрібні рицарі, селяни та міська біднота, ремісники та торговці, католицька церква - і кожна з них мала свої причини для участі у хрестових походах.

Імператори, королі, князі, графи, герцоги, великі, середні й малі світські феодали вбачали у хрестових походах можливість збагатитися, розширити свої володіння або отримати нові, збільшити кількість підданих, а також очолити новоутворені держави.

Купці та ремісники вважали, що в результаті хрестових походів зможуть збагатитися за рахунок відкриття нових торговельних шляхів та ринків збуту.

Селяни, міська біднота, дрібні ремісники прагнули здобути свободу, власну землю чи відкрити справу.

Католицька церква розглядала хрестові походи як поширення свого впливу на Схід. Тому очікувала здобути перемогу в боротьбі із православною церквою і примножити прибутки.

Усі верстви населення у результаті хрестових походів прагнули спокутувати гріхи через визволення Святої Землі.

Привід до хрестових походів

Приводом до хрестових походів стала зміна ситуації на Сході. Щороку тисячі паломників відвідували святі місця у Палестині (Свята Земля). Завоювання арабами цієї території ситуації не змінило - потік прочан до Єрусалиму не припинявся, адже мусульмани доброзичливо ставилися до людей, що відвідували Святу Землю. Проте наприкінці ХІ ст. на ці землі приходять турки-сельджуки, які не лише чинять перешкоди паломникам, але й переслідують християнські общини. Крім того, в цей час до європейських володарів і папи римського звернувся по допомогу візантійський імператор Олексій І Комнін. Усе це привело до доленосного виступу папи римського Урбана II у Клермоні.

Опрацювати таблицю, дати відповіді на запитання:

-Знайти спільні та відмінні чинники участі у Хрестових походах у різних верств населення.

-Чим були зумовленні причини участі у Хрестових походах кожного із соціальних станів?

Група

Учасники

Мета участі у хрестових походах

Великі світські феодали.

Імператори, королі, князі, графи, герцоги та інші.

 

Можливість збагатитися, розширити свої володіння або отримати нові, збільшити кількість підданих, очолити новоутворені держави, отримати спокуту через звільнення Гробу Господнього.

Середні та дрібні феодали.

Рицарі.

Отримати землі, збагатитися, спокутувати гріхи через визволення Святої Землі.

Біднота.

Селяни, міська біднота, дрібні ремісники.

Здобути свободу, збагатитися, отримати власну землю чи відкрити справу, визволити Гроб Господній.

Торговці.

Купці, ремісники.

Збагатитися за рахунок відкриття нових торговельних шляхів та ринків збуту, спокутувати гріхи шляхом визволення Святої Землі.

Католицька церква.

Папа римський, єпископи, священики, ченці та інші.

Поширити свій вплив на Схід, перемогти у боротьбі із православною церквою, звільнити Святу Землю, примножити прибутки.

 

 Опрацювати матеріал підручника  параграф 13 п. 2 та інших інформаційних ресурсів мережі інтернет

Заповнити таблицю

Подія

Дата

учасники

Результат

Значення

І хрестовий похід

ІV хрестовий похід

Робота з картою

За картою  підручника показати напрямки  Хрестових походів та держави , що були створені хрестоносціми на захоплених територіях

 Робота з документами

1.   Прочитайте уривок з історичного документа і дайте відповіді на запитання.

ПРО ХРЕСТОВІ ПОХОДИ

Давні джерела так пишуть про ці походи: у травні 1212 р. невідомо звідки в Парижі, в абатстві святого Діонісія з’явився пастух Етьєн — 12-річний хлопчик. Він заявив, що його послав сам Бог для того, щоб він очолив похід дітей проти невірних. Іти треба було до Палестини. Хлопчик недовго затримався в Парижі, продовжив свою подорож іншими містами й селами. Етьєн, імовірно, мав дар оратора, тому що скрізь полум’яні промови про похід проти мусульман були сприйняті його однолітками дуже добре. Хлопець збирав людей і запевняв, що тільки дітям Бог дарував право звільнити Єрусалим, тому що вони непорочні. Дорослі ж є грішниками, і тому Бог від них відступився. Натомість дітям удасться без будь-якої зброї звільнити священне місто. Бог розсуне Середземне море, щоб вони мали можливість пройти дном, як Мойсей, біблійний герой, і відібрати Гроб Господній у невірних. Етьєн стверджував, що до нього приходив сам Ісус і просив його вирушити до Єрусалима. Щоб переконати слухачів у правдивості своїх слів, хлопчик показував якусь грамоту. Він стверджував, що це святий лист від Спасителя, що зобов’язує його прийняти на себе всі повноваження проводиря. Етьєн, за свідченням літописів, міг творити різні дива: його руки зцілювали калік і хворих, повертали зір сліпим. Завдяки цьому хлопчик набув загальної популярності. Його ім’я стало відомим у всіх малих і великих містах Франції. Діти різного віку беззаперечно йому вірили, і тому багато хто з них зважився йти в хрестовий похід.

Запитання

1)  Чому хлопчику вірили дорослі люди?

2)  Чому літописці приписують Етьєну можливості творити дива?

3)  Чому діти пішли за Етьєном?

4)  Чим завершився хрестовий похід?

 

2.   Прочитайте уривок з історичного документа і дайте відповіді на запитання.

Із промови папи Урбана II на Клермонському соборі 26 листопада 1095 р.

Народ франків, …до вас звернена промова моя. До вас лунають слова моїх переконань. …І перед цим часто досягало нашого слуху, що народ персидського царства - народ проклятий. Чужоземне, далеке від Бога, кодло, серце і розум якого не вірять у Господа, напало на землі тих християн, спустошило їх мечами, грабунком та вогнем, а жителів забрало в полон або вбило…, церкви ж Божі або зрило до основи або навернуло на своє богослужіння… Кому ж належить помститися за те і визволити з їхніх рук награбоване, як не вам… Вас закликає до подвигів предків велич і слава короля Карла Великого… й інших ваших властителів… Особливо ж до вас благає свята гробниця Спасителя і Господа нашого, якою володіють нині нечестиві народи…

Ставайте на шлях до Гробу Святого; відберіть ту землю у нечестивого народу і підкоріть її собі. Земля ця … тече медом і молоком.

Запитання

1)  До кого звертається папа? Чому саме так він називає вірян?

2)  На кого він посилається у своїй проповіді?

3)  Що обіцяє папа римський?

 

3.   Прочитайте уривок з історичного документа і дайте відповіді на запитання.

Архієпископ Тіра Вільгельм про взяття хрестоносцями Єрусалима в 1199 р.

Коли настав день 14 червня, все військо, озброївшись, вирушило з табору, щоб розпочати штурм. В усьому війську не було старого, хворого або підлітка, який не палав би священною жагою битви; навіть жінки хапалися за зброю…

Коли вороги побачили, що наші оволоділи стіною, то залишили вежі та стіни і відступили у вузьку браму міста… Ця втеча не була, однак, для них рятунком, бо правитель Танкред негайно рушив туди зі значними силами. Він силою увірвався до Храму і вбив там величезну кількість людей. Кажуть, що він забрав із Храму багато золота, срібла й інших коштовностей. Згодом й інші князі, винищивши всіх, кого знайшли в нижніх частинах міста, рушили до Храму, за огорожею якого, як вони чули, сховалося багато народу. Вони прибули туди із силою-силенною кіннотників і піших і, не жаліючи нікого, перерізали мечами всіх, кого знайшли, так що все було залите кров’ю. Страшно було дивитися на розкидані скрізь тіла забитих і рештки людських тіл. Уся земля була просякнута кров’ю. І не тільки спотворені трупи і відрубані голови справляли жахливе враження, але ще більше лякало те, що самі переможці були у крові забитих із голови до ніг. У межах Храму загинуло, як кажуть, близько 10 тис. людей, окрім тих, трупи яких валялися на вулицях і майданах…

Інші хрестоносці, розподілившись на загони, ходили по будинках, витягали звідти чоловіків із жінками та дітьми, простромлювали їх мечами або скидали з дахів, ламаючи їм таким чином шиї. При цьому кожен, хто увірвався до будинку, перетворював на свою власність все, що там траплялося, як було домовлено перед штурмом міста…

Запитання

1)  Як ви оцінюєте поведінку хрестоносців у захопленому Єрусалимі?

2)  Як ставиться автор, очевидець штурму міста, до зображених подій?

 . Домашнє завдання

 1.  Опрацювати §13 і дати відповідді на запитання до нього

2.  Творче завдання. Складіть кросворд із десяти слів за темою «Хрестові походи».

Comments:
Only authorized users can leave comments.