Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 7 common:people_all_forms

Громадянська освіта 10 клас

Date: 29 грудня 2020 о 07:10
64 view

  29.12. 10 клас . Громадянська освіта.

Тема: Що таке громадянське суспільство і яка роль у ньому належить правовій державі?

1. Переглянути відеоматеріал за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=kR6VwMTFiFk

2. опрацювати текст підручника тема 4.4 , модулі 1-3.

 - Виписати визначення до зошитів : громадянське суспільство, правова держава.

- Заповнити таблицю:

Складові частини громадянського суспільства

1

2

3

4

5

6

7

8

  • Визначити ознаки громадянського суспільства
  • Ст 104. Поміркувати, зробити висновки. Запитання 1,2, 3, 5, 6,7.
  • Виписати основні ознаки правової держави
  • Прочитати вислів Томаса Пейна, та дати відповіді на запитання.

Д.з. Опрацювати т.4.4.

30.12.

Тема: Якими є умови та форми активної громадянської участі  у житті суспільства.

1. Переглянути відеоматеріал за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=WvQ0SZOPgHc

2. Опрацювати матеріал підручника теми 4.5

- Опрацювати громадянську рекламу, визначити хто такий демократичний громадянин . ст 107.

- за завданнями ст 108 скласти портрет демократичного громадянина ( виконуємо письмово, в зошитах)

- Опрацювати модуль 2 , визначити форми соціальної активності громадян ( запасати в зошити)

- Опрацювати ст. 39 Конституції України на ст. 109 , дати відповідь на запитання

      - Робота з термінами. Опрацювати визначення ст. 109-110.  В скороченому      вигляді записати до зошитів.

  • Опрацювати матеріал підручника ст.109 – 110 і дати відповідь на запитання:

Як правильно провести    мирне зібрання ?

Д.з. Опрацювати тему 4.5.

Виконати завдання ст.111. Застосуйте набуті знання та досвід.

Comments:
Only authorized users can leave comments.